01.《伊索寓言》也能被举报

10月26日，有网友在社交媒体上爆料称，他的一出版社朋友接到一则投诉，内容竟是因为该社出版的《伊索寓言》里有一则“螃蟹掐死自己坏心肠的蛇朋友”的故事。

有家长认为该故事会对孩子的心理造成不良影响，应当删除并召回所有出版书籍。

出版社在接到投诉后虽表示在后续的出版中会对这则故事做出修改，但无法召回已出版的书籍。

然而仅过几日，出版社再次接到该家长的投诉，因为这几日以来，家长在通读整本《伊索寓言》后认为其中充满了黑暗童话，会给孩子的健康成长带来无可挽回的负面影响，应该全面下架《伊索寓言》。

众所周知，《伊索寓言》是古希腊一本寓言故事，内容大多与动物有关，每则故事都蕴含哲理，或是揭示和批判社会矛盾、或是抒发对人生的领悟。

在出版后很长的一段时间里，都影响着西方文学的发展，被誉为西方寓言的始祖。

而在中国，该书又被不少高校指定为中小学生必读书籍，在小学低年级的课本中，就有不少课文是改编自《伊索寓言》里的故事。

正是因为该书有如此高的社会认可，因此在不少网友看来，这又是一次家长太闲的乱举报了。

无独有偶，就在前段时间，陪伴了一代人成长的特摄剧《迪迦奥特曼》突然被全网下架，虽各平台没有表明具体的下架原因，但有不少网友认为，此次的下架可能与与4月份调查报告有关。

这份报告列举了包括《迪迦》在内的多部动画里所涉及的“暴力”、“易模仿”元素，认为有关部门应该对这些作品的审核和管理。

无论是这份报告所指出的所谓不良因素还是《伊索寓言》中的黑暗情节，大部分的网友都不能对此表示理解和认同，毕竟这些家长总打着“维护未成年人成长”的名号，对一切看似伤害未成年的事物进行一刀切，不仅对未成年人本身造成了影响，还一定程度上损害了成年人利益。

但事实上，任何事物都是有正反两面性，一些书籍、影视作品、电子产物是否会伤害到使用者，还与社会环境、家庭环境、个人心理等因素有着密切的联系，不应该以偏概全。

在此我们不妨从家长的角度出发，看看他们眼里的黑暗和暴力究竟是什么？

02.家长们怕的究竟是什么？

上图就是《蛇与蟹》的故事，全篇不足160字，但有着完整的故事结构，将两动物的性格、故事的发展和结局通俗地展现出来。

那么这则故事究竟是哪些部分会给孩子留下多大的心理阴影呢？

《蛇与蟹》的“糟粕点”无外乎两处：1、蛇阴险卑鄙；2、蟹趁蛇睡着时把它掐死。

这两点对整个故事而言都是不可或缺的，蛇的性格特征，是故事发展诱因，没有这一点，就不会有后面蟹动手的情节；

然而这也只是表面的情节，文学作品最大的魅力在于文字之中蕴藏着作者对某人某事的看法，寓言的大片留白为读者提供了无垠的想象空间，读者会更具自己的思维能力，从不同角度挖掘其中蕴含的道理。

也许在孩子看来，这只是一个“扬善惩恶”的故事，因为蛇阴险卑鄙，正直的蟹多次劝阻无效，在蛇会做出更多的威胁前，蟹及时杀死了它。但在家长看来，蛇与蟹从“友人”到“凶手和死者”这样的关系转变，有可能会为孩子留下心理阴影。

而且谁又能确定这两方的理解就真的是伊索的本意了？

或许这位生活在6世纪的故事大王，就是想借《蛇与蟹》来讽刺蟹的残暴呢？只是因为好伙计的屡教不改，便抄起大钳击杀之，而这又和现在的家长们的举报有何不同呢？

别忘了，这可是一本“寓言故事”啊！

家长确实要承担起保护孩子不被错误思想感染的责任，但这并不意味着孩子就应该成长在自己的“无菌室”里长大。

如果一味地用家长单方面的标准判断儿童读物，那也许讽刺路人冷漠的《卖火柴的小女孩》不能看、揭示他人内心丑恶的《丑小鸭》不能看、有教唆孩子说谎的《木偶奇遇记》不能看，也许世界上所有的童话都不能看。

因为这些故事，其实作者自己对社会不满的话语，他们只是用童话这一美好事物稍作包装为孩子打开一扇看世界的窗户。

与其高高在上的用大人眼光去筛选这些故事的诟病，不如俯下身子和孩子一起阅读，教会他们判断是非对错，毕竟读书学习的意义本就在于让读者学会独立思考。

既然不同的读者会从中悟出不同的道理，那孩子如果只认识到打打杀杀，那家长也应该反思一下自己有没有尽到引导的责任了。

小时不会判断，长大后又如何去面对现实中的各种残酷呢？

也许正如这位网友所说：废铁就是这样炼成的。

在4月份的那份调查报告中，有媒体就找到其中列出的“暴力犯罪类”、“危险模仿类”、“阴暗黑化类”这三个问题点，分析其中的“危险”成分。

且不说《迪迦》中的打怪兽是家长们最为恐惧的“暴力”元素，就连《百变马丁》中，一群同学围绕着打了主角之后，说的那句“我才是这里的老大”，也能被认定为“校园暴力”。

诚然，这部分的剧情确实属于“校园欺凌”的范畴，但从另一个角度看这不也是在揭示校园中存在的暴力因素吗？

如果即便是封禁了动画，那现实中的校园暴力家长们又管了吗？如今动画反倒是用一种通俗、虚构的方式诱导孩子思考有关的问题并提出解决办法。

在“危险模仿类”的列表中，就连《小猪佩奇》这样的经典的儿童动画也在其中，原因竟是因为佩奇的爸爸不慎从飞机上掉落的情节容易被孩子模仿。

但一个众人皆知的常识是，飞机在飞行的过程中，舱门是不可能被打开的，即便是打开，也需要乘务人员通过正规的手法才能做到，一个小孩又何来的知识和力气去打开飞机的舱门，然后模仿动画人物跳下去呢？

如果你家有私人飞机，那当我没说过。

当然，最离谱的还是《芭比梦幻屋冒险旅程》里，一个角色无意触碰了一个机关，脚下的楼梯变成了滑梯，顺势滑进了作为缓冲的波波池里。这一部分，也被列入了“危险模仿类”。

我寻思，这难道不是儿童乐园里的游乐设施吗？莫非这些举报人的家中就有这样的设施，会诱导孩子模仿？那还请这位家长多检查一下安全措施是否都做足了呢。

感谢这份名单，让我看到了国漫的未来。

例如这部即将上映的《天书奇谭》修复版也许就要惨遭家长们的举报了。毕竟在这部动画面前，他们是最有话语权的人。

先是三位妖怪的戏剧妆就能把当年的孩子，也就是现在的家长们吓得不轻；此外，袁公盗取天书是在教唆孩子偷窃、蛋生毫无防备接过路人送的饼是在告诉孩子：陌生人给的东西也可以吃…

没人会在意这部电影的修复过程多艰辛、美术有多精湛、讽刺的乱象有多铭心，更不会有人知道，这是一部足以代表国漫辉煌、向外输出的动画。

03.结语

《伊索寓言》里确实有暴力，但同时它也有深刻的哲理；《迪迦》里确实有黑暗，但它也有人文的关怀；还有更多的动画，它们各虽有“问题点”，但同样的，也各有优秀之处。

可家长们却总是怀着偏见，抓住动画的某些方面，批得其体无完肤。

但在这之后，你的孩子又成长为你理想中的样子了吗？

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